Tạp chí văn học, Số phát hành 181-186Viện văn học, Ủy ban khoa học xă hội Việt Nam., 1980 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 91
Trang 73
... pháp của những văn bản được sáng tác ra bởi cá nhân nhà văn . Văn bản này là kết quả của hoạt động sáng tạo bằng kỹ ... pháp văn học dân gian là thi pháp của những văn bản được sáng tạo ra bởi tác giả - lập thể không phải theo kiều sáng ...
... pháp của những văn bản được sáng tác ra bởi cá nhân nhà văn . Văn bản này là kết quả của hoạt động sáng tạo bằng kỹ ... pháp văn học dân gian là thi pháp của những văn bản được sáng tạo ra bởi tác giả - lập thể không phải theo kiều sáng ...
Trang 130
... Pháp , bắt đầu từ Guy - xta - vơ Phlô - be cho đến cuối thế kỷ XIX bước sang thế kỷ XX , đi đối với ảnh hưởng lan ... Pháp , đă từng được giai cấp tư sản Pháp đề cao khi nó đang lên ( thề hiện trong triết học của Đécartơ ) và đă thấm ...
... Pháp , bắt đầu từ Guy - xta - vơ Phlô - be cho đến cuối thế kỷ XIX bước sang thế kỷ XX , đi đối với ảnh hưởng lan ... Pháp , đă từng được giai cấp tư sản Pháp đề cao khi nó đang lên ( thề hiện trong triết học của Đécartơ ) và đă thấm ...
Trang 19
... pháp nào cũng vậy , bước đi bao giờ cũng là t́nh cảm và bước đến bao giờ cũng là nhận thức . Cái khác biệt của các bút pháp hiện thực là ở chỗ nó lấy chính hiện thực xă hội đương thời làm điềm xuất phát . Đấy cũng là điểm đầu tiên và ...
... pháp nào cũng vậy , bước đi bao giờ cũng là t́nh cảm và bước đến bao giờ cũng là nhận thức . Cái khác biệt của các bút pháp hiện thực là ở chỗ nó lấy chính hiện thực xă hội đương thời làm điềm xuất phát . Đấy cũng là điểm đầu tiên và ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết bộ cả các cách mạng cảm cần chất chỉ chiến chủ nghĩa chữ Hán chưa c̣n của cũng cuộc dân gian dân tộc đă đại đặc đất đầu đây đề đến đều điều định đó đọc độ động đời được đường giới giữa Hà Nội hệ hết hiện h́nh họ hơn hợp lại lịch sử loại lớn luận mạnh mặt ḿnh một mới năm nền văn nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Trăi ngữ người nhận nhất nhiều như những nước phải phần phương Quốc rằng rất sắc số sống sự sức tác giả tác phẩm tạo tập thấy thể th́ thống thơ thời thuyết thực tiếng tiếp t́nh tôi tới trị Trung Quốc truyện trước trường từ tưởng văn hóa văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc viết với xă hội xuất