Tạp chí văn họcViện văn học, Ủy ban khoa học xă hội Việt Nam., 1978 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 79
Trang 30
... đọc một lần rồi lại muốn đọc đến bốn , năm lần . Và như tấm gương soi sự trưởng thành của từng người , mỗi lần đọc tác phẩm sau vài năm , lại t́m thấy thêm những điều mới mẻ của tác phẩm mà lần đọc trước chưa nhận ra . Khi ấy , người ...
... đọc một lần rồi lại muốn đọc đến bốn , năm lần . Và như tấm gương soi sự trưởng thành của từng người , mỗi lần đọc tác phẩm sau vài năm , lại t́m thấy thêm những điều mới mẻ của tác phẩm mà lần đọc trước chưa nhận ra . Khi ấy , người ...
Trang 97
... đọc : thậm , Nôm đọc : rậm ( Th → R ) ( 2 ) . Chữ « thậm » ( Hán ) đọc thành “ rậm » ( Nôm ) th́ chữ “ thi » ( Hán ) cũng có thể đọc thành “ rỉ » ( Nôm ) được ( Th - Chữ từ ( gồm bộ thủy ( ư ) là đọc nôm là “ giọt » và “ sụt , rất ...
... đọc : thậm , Nôm đọc : rậm ( Th → R ) ( 2 ) . Chữ « thậm » ( Hán ) đọc thành “ rậm » ( Nôm ) th́ chữ “ thi » ( Hán ) cũng có thể đọc thành “ rỉ » ( Nôm ) được ( Th - Chữ từ ( gồm bộ thủy ( ư ) là đọc nôm là “ giọt » và “ sụt , rất ...
Trang 100
... đọc “ hạt » theo bản B , có thể đọc “ hắt » theo ông Hăn và cũng có thể đọc « ướt » theo chúng tôi . Cả câu này chúng tôi đọc : Nước tĩnh b́nh rưới ướt dương chi . - Xét về ư nên dùng âm hắt hay ướt ? Từ hắt , có thể hiểu theo ư cầm bát ...
... đọc “ hạt » theo bản B , có thể đọc “ hắt » theo ông Hăn và cũng có thể đọc « ướt » theo chúng tôi . Cả câu này chúng tôi đọc : Nước tĩnh b́nh rưới ướt dương chi . - Xét về ư nên dùng âm hắt hay ướt ? Từ hắt , có thể hiểu theo ư cầm bát ...
Nội dung
Một bỏ truyền đơn vài tờ bảo | 29 |
12 Thơ chọn lọc Nxb Giải phóng 1970 tr 187 | 49 |
16 Lê Anh Xuân Hoa Dừa Nxb giải phóng1971 trị 44 | 44 |
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy Bác bài bản bằng bị biết bộ cả các cách mạng cảm câu chất chỉ chiến chính chủ nghĩa chữ chưa c̣n của cũng cuộc cứu dân dân tộc đă đại đất đầu đây đến điều định đó đọc đối động đời được đường gian giới giữa hát hệ hiện h́nh họ hóa hơn hợp khác khoa học lại lịch sử lớn mặt ḿnh một mới Mỹ năm nghệ thuật nghiệp Nguyễn người nhận nhất nhiên nhiều như những những người nội nông nữ nước phải phát phần phong phụ phương quốc rằng rất sách sản sáng sinh sống sự tác giả tác phẩm tài tạo tâm tập thấy thể th́ thơ thời thực thường tiến tiếng t́nh tôi tranh tŕnh trung truyện trước từ tưởng văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc viết với xă hội xuất yêu