Tạp chí văn học, Số phát hành 1-6Viện văn học, Ủy ban khoa học xă hội Việt Nam., 2002 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 82
Trang 18
... xă hội , nhân văn Trong các trường từ tiểu học đến trung học , học sinh của ta đổ nhiều công sức học các môn Khoa học tự nhiên hơn là các môn khoa học xă hội . Các thầy cô giáo cũng thấy t́nh h́nh ấy là b́nh thường , hợp lí để chuẩn bị ...
... xă hội , nhân văn Trong các trường từ tiểu học đến trung học , học sinh của ta đổ nhiều công sức học các môn Khoa học tự nhiên hơn là các môn khoa học xă hội . Các thầy cô giáo cũng thấy t́nh h́nh ấy là b́nh thường , hợp lí để chuẩn bị ...
Trang 19
... xă hội , nhân văn chưa phát triển tương đương để dạy cho nhân loại biết yêu thương nhau , sống chung hoà thuận với nhau ” . Trong Nghị quyết Đại hội Đảng lần thứ IX có viết : “ Khoa học xă hội và nhân văn đặt trọng tâm nghiên cứu vào ...
... xă hội , nhân văn chưa phát triển tương đương để dạy cho nhân loại biết yêu thương nhau , sống chung hoà thuận với nhau ” . Trong Nghị quyết Đại hội Đảng lần thứ IX có viết : “ Khoa học xă hội và nhân văn đặt trọng tâm nghiên cứu vào ...
Trang 47
... xă hội của tác phẩm của những năm 40 , 50 và 60 , rơ ràng cần có sự điều chỉnh . Đặt vấn đề khẳng định ư nghĩa phản ánh hiện thực xă hội phong kiến vô nhân đạo là một cách đặt vấn đề hoàn toàn đúng đắn , nhưng chúng ta cũng phải phục ...
... xă hội của tác phẩm của những năm 40 , 50 và 60 , rơ ràng cần có sự điều chỉnh . Đặt vấn đề khẳng định ư nghĩa phản ánh hiện thực xă hội phong kiến vô nhân đạo là một cách đặt vấn đề hoàn toàn đúng đắn , nhưng chúng ta cũng phải phục ...
Nội dung
359 | 4 |
Về văn học thời ḱ kháng chiến chống Pháp 3 | 18 |
Tổng quan về lí luận phê b́nh văn học phương Tây thế kỉ XX | 29 |
20 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bản bằng bị b́nh bộ cả các cách cảm Cận cấu chất chỉ chiến chuyện chữ c̣n của văn cũng cuộc dân dịch đă đặc đầu đây để đến điểm điều định đó đoạn đối động đời được đường giải giới giữa Hà Nội hệ h́nh họ hơn Huy Cận hướng kể kết kịch lại lịch sử loại lớn luận lục Lư Bạch một mới năm nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Nguyễn Du ngữ người nhận nhất nhiều như những niệm nước phải phương Quốc rất số sống tác giả tác phẩm tạo tập thần thấy thể thế kỉ th́ thống thơ thời thứ thức tiếng tiếp tiểu thuyết t́nh trị tŕnh trọng trở Trung Quốc truyện Truyện Kiều trước trường từ tự sự tượng văn học văn học Việt vẫn vấn đề vật về việc viết với xă hội Xuân Diệu xuất