Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 85
Trang 39
3 2 ghiên cứu truyền thuyết như một thế loại văn học dân gian là điều từ lâu đă không phải bàn căi trong giới folklore học Nhật Bản và Trung Quốc . Yanagita Kunio - Liễu Điền Quốc Nam ( 1875-1962 ) cha đẻ của ngành folklore học Nhật Bản ...
3 2 ghiên cứu truyền thuyết như một thế loại văn học dân gian là điều từ lâu đă không phải bàn căi trong giới folklore học Nhật Bản và Trung Quốc . Yanagita Kunio - Liễu Điền Quốc Nam ( 1875-1962 ) cha đẻ của ngành folklore học Nhật Bản ...
Trang 40
Như vậy , cách phân loại của Seki Keigo xem ra đă có phần rộng hơn cách phân loại của Yanagita Kunio , và đặc biệt là rất chú trọng đến loại truyền thuyết lịch sử . Tuy nhiên , dư luận cho rằng ở loại truyền thuyết thuyết minh , th́ đối ...
Như vậy , cách phân loại của Seki Keigo xem ra đă có phần rộng hơn cách phân loại của Yanagita Kunio , và đặc biệt là rất chú trọng đến loại truyền thuyết lịch sử . Tuy nhiên , dư luận cho rằng ở loại truyền thuyết thuyết minh , th́ đối ...
Trang 48
tŕnh Đại học Bắc Kinh th́ truyền thuyết được chia làm 6 loại : 1- Truyền thuyết nhân vật : Loại này chủ yếu là truyện về các nhân vật lịch sử nổi tiếng . 2- Truyền thuyết lịch sử . Đây là loại truyền thuyết phản ánh các sự kiện lịch sử ...
tŕnh Đại học Bắc Kinh th́ truyền thuyết được chia làm 6 loại : 1- Truyền thuyết nhân vật : Loại này chủ yếu là truyện về các nhân vật lịch sử nổi tiếng . 2- Truyền thuyết lịch sử . Đây là loại truyền thuyết phản ánh các sự kiện lịch sử ...
Nội dung mọi người đang nói đến - Viết bài đánh giá
Chúng tôi không t́m thấy bài đánh giá nào ở các vị trí thông thường.
Nội dung
Tale of Xuan Huong a Korean song of love | 39 |
A new creativity of modern revolutionary literature to be stirred 3 | 3 |
The Confucian ethic proves to be heavy for those who adhere | 16 |
63 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biến biết b́nh bộ cả các cách cảm câu chỉ chiến chính chủ c̣n cổ của cũng cuộc dân đă đại đặc đầu đây để đến điểm điều định đó đoàn đối động đời được giả gian giáo giới giữa hành hiện h́nh họ hoá Hồ hơn khác kỉ lại lịch sử loại luận lực mặt ḿnh một mới năm nghệ thuật nghĩa nghiên nghiên cứu ngôn Nguyễn người nhận nhất nhiều như những nước phải pháp phát phong phương Quốc rằng rất sáng sinh số sống sự tác phẩm tạo tâm tập thần thấy thể th́ thiên thơ thời thực thường tiếng tiếp tiểu t́nh tôi tranh tŕnh Trọng Trung truyện truyền thuyết trước từ tưởng văn học vẫn vật vậy về việc Việt với xă hội Xuân xuất yêu