Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 83
Trang 53
Tác giả cho rằng chính do cách xây dựng h́nh tượng người cung nữ như vậy liên " Nguyên Gia Thiều đem đến cho văn học Nôm nuột mầu nhân vật riêng biệt . ở đây , ông đă nêu lên được sự tha hoá của người trước hoàn canh .
Tác giả cho rằng chính do cách xây dựng h́nh tượng người cung nữ như vậy liên " Nguyên Gia Thiều đem đến cho văn học Nôm nuột mầu nhân vật riêng biệt . ở đây , ông đă nêu lên được sự tha hoá của người trước hoàn canh .
Trang 16
niệm của Lưu Trọng Lư , cho rằng văn học Việt Nam chỉ biết vay mượn bên ngoài , hay quan niệm của Lan Khai cho rằng văn học dân tộc " là kết quả của sự gom góp tất cả nết hay mà dân tộc ấy sẳn có " . Theo Đặng Thai Mai : " Đem những ...
niệm của Lưu Trọng Lư , cho rằng văn học Việt Nam chỉ biết vay mượn bên ngoài , hay quan niệm của Lan Khai cho rằng văn học dân tộc " là kết quả của sự gom góp tất cả nết hay mà dân tộc ấy sẳn có " . Theo Đặng Thai Mai : " Đem những ...
Trang 41
Wellek cũng kịch liệt phản bác lối phân biệt chưa bàn tỉ mỉ trên phương diện này , nhưng Văn học So sánh với cái gọi là " Văn học tổng thể " . quan niệm then chốt của ông cho rằng Văn học Thật ra lối phân biệt này không phải của chung ...
Wellek cũng kịch liệt phản bác lối phân biệt chưa bàn tỉ mỉ trên phương diện này , nhưng Văn học So sánh với cái gọi là " Văn học tổng thể " . quan niệm then chốt của ông cho rằng Văn học Thật ra lối phân biệt này không phải của chung ...
Nội dung mọi người đang nói đến - Viết bài đánh giá
Chúng tôi không t́m thấy bài đánh giá nào ở các vị trí thông thường.
Nội dung
Introductory Notes | 1 |
The tune of romantic poetry | 8 |
The man who makes steps forward Reading Bích Khês poetry | 17 |
69 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
bài bản Bắc bằng bị b́nh cả các cách cảm câu chỉ chính chủ chung chữ chưa c̣n của cũng cuộc dân đă đại đặc đầu đây để đến điều định đó đối động đời được gian giáo giới giữa hiện h́nh họ hơn khác khoa kỳ lại lịch sử loại luận lưu ḿnh một mới năm nghệ thuật nghĩa nghiên cứu Nguyễn ngữ người nhận nhất nhiên nhiều như những nội nước phải Pháp phát phong phương rằng rất sách sáng sinh số sống sự tác tác giả tác phẩm tài tạo tâm tập thanh thấy thể th́ thơ thời thứ thực tiên tiếng tiếp tiểu thuyết t́nh tôi tŕnh Trung truyện trước trường từ tượng văn hoá văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc Việt với xă hội xuất yêu