Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 79
Trang 40
Về vấn đề phân vùng , giới nghiên cứu foloklore có nhiều ư kiến hơn . Song ta thấy Hoàng Tiến Tựu chỉ đặt vấn đề phân vùng văn học dân gian chứ chưa phải là phân vùng văn hoá dân gian . Những người quan tâm đến văn hoá một cách chung ...
Về vấn đề phân vùng , giới nghiên cứu foloklore có nhiều ư kiến hơn . Song ta thấy Hoàng Tiến Tựu chỉ đặt vấn đề phân vùng văn học dân gian chứ chưa phải là phân vùng văn hoá dân gian . Những người quan tâm đến văn hoá một cách chung ...
Trang 49
văn học so sánh , cần phải tiến hành các nghiên cứu về lịch sử các mối quan hệ văn học các dân tộc của Trung Quốc và lịch sử quan hệ văn học các dân tộc vùng Đông á . Bởi v́ đây sẽ là bước chuẩn bị đầu tiên và tất yếu cho việc biên soạn ...
văn học so sánh , cần phải tiến hành các nghiên cứu về lịch sử các mối quan hệ văn học các dân tộc của Trung Quốc và lịch sử quan hệ văn học các dân tộc vùng Đông á . Bởi v́ đây sẽ là bước chuẩn bị đầu tiên và tất yếu cho việc biên soạn ...
Trang 43
Cách hai có hàm ư nặng về văn học , có ư nghĩa là nghiên cứu lư luận văn học của các dân tộc thiểu số . các dân tộc của các dân tộc thiểu Lịch sử phát triển của văn học đă chứng minh sáng tác văn học là do các nhà văn xuất thân từ các ...
Cách hai có hàm ư nặng về văn học , có ư nghĩa là nghiên cứu lư luận văn học của các dân tộc thiểu số . các dân tộc của các dân tộc thiểu Lịch sử phát triển của văn học đă chứng minh sáng tác văn học là do các nhà văn xuất thân từ các ...
Nội dung mọi người đang nói đến - Viết bài đánh giá
Chúng tôi không t́m thấy bài đánh giá nào ở các vị trí thông thường.
Nội dung
lgo Thao | 50 |
Lesprit de la renaissance dans lidéal esthétique de Xuân Diệu avant 1945 11 | 11 |
Essayons didentifier lauteur de Thiện nam Ngữ lục 19 | 19 |
23 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
bài bản Bắc bằng bị biết b́nh cả các cách cảm câu chỉ chính chủ chữ chưa c̣n của cũng cuộc dân đă đại đặc đầu đây đề đến điều định đó đối động đời được gian giáo giới giữa hệ hiện h́nh họ hơn hợp khác khoa kỷ lại lịch sử loại luận lưu ḿnh một mới năm nghệ thuật nghĩa nghiên cứu Nguyễn ngữ người nhận nhất nhiên nhiều như những nội nước phải Pháp phát phong phương Quốc rằng rất sách sáng sinh số sống sự tác tác giả tác phẩm tài tạo tâm tập thấy thể th́ thông thơ thời thực tiên tiếng tiếp tiểu thuyết t́nh tôi tŕnh Trung truyện trước trường từ tưởng văn hoá văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc Việt với xă hội xuất yêu