Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 87
Trang 41
Và bạn chất , có thể nói , à dụ là 11ọt h́nh thức tinh thần , chuyên chở nhiêu liên tượng , nhiều ư chia sáng tạo tinh thần độc đáo , một sự phát hinh , nói như thanh tràn . Nó khác với các loại h́nh tượng tôn tại trực Heglien .
Và bạn chất , có thể nói , à dụ là 11ọt h́nh thức tinh thần , chuyên chở nhiêu liên tượng , nhiều ư chia sáng tạo tinh thần độc đáo , một sự phát hinh , nói như thanh tràn . Nó khác với các loại h́nh tượng tôn tại trực Heglien .
Trang 31
PHẠM VĨNH CƯ ( * ) ừ sau Cách mạng tháng Tám đến những năm gần đây , rơ ràng không có nước nào trên thế giới lại giao lưu văn hoá với nước ta một cách mạnh mẽ , liên tục và trên nhiều b́nh điện như nước Nga .
PHẠM VĨNH CƯ ( * ) ừ sau Cách mạng tháng Tám đến những năm gần đây , rơ ràng không có nước nào trên thế giới lại giao lưu văn hoá với nước ta một cách mạnh mẽ , liên tục và trên nhiều b́nh điện như nước Nga .
Trang 34
Khó mà đo hết được tác dụng nuôi dưỡng tân hôn , bồi đắp nhân tính chân chính của các h́nh tượng văn học Nga cổ điển luật liên văn học " thánh thiện " , như ca loài người văn minh thừa nhận . Nửa thế kỷ là quăng thời gian không ngắn ...
Khó mà đo hết được tác dụng nuôi dưỡng tân hôn , bồi đắp nhân tính chân chính của các h́nh tượng văn học Nga cổ điển luật liên văn học " thánh thiện " , như ca loài người văn minh thừa nhận . Nửa thế kỷ là quăng thời gian không ngắn ...
Nội dung mọi người đang nói đến - Viết bài đánh giá
Chúng tôi không t́m thấy bài đánh giá nào ở các vị trí thông thường.
Nội dung
Introductory Notes | 1 |
The tune of romantic poetry | 8 |
The man who makes steps forward Reading Bích Khês poetry | 17 |
69 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
bài bản Bắc bằng bị b́nh cả các cách cảm câu chỉ chính chủ chung chữ chưa c̣n của cũng cuộc dân đă đại đặc đầu đây để đến điều định đó đối động đời được gian giáo giới giữa hiện h́nh họ hơn khác khoa kỳ lại lịch sử loại luận lưu ḿnh một mới năm nghệ thuật nghĩa nghiên cứu Nguyễn ngữ người nhận nhất nhiên nhiều như những nội nước phải Pháp phát phong phương rằng rất sách sáng sinh số sống sự tác tác giả tác phẩm tài tạo tâm tập thanh thấy thể th́ thơ thời thứ thực tiên tiếng tiếp tiểu thuyết t́nh tôi tŕnh Trung truyện trước trường từ tượng văn hoá văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc Việt với xă hội xuất yêu