Tạp chí văn học, Số phát hành 358Viện văn học, 2001 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 35
Trang 21
... trường của mỗi người . 5. Trong việc xác định đối tượng nghiên cứu , bên cạnh sự chú ư đến bản chất của đối tượng , người nghiên cứu c̣n phải có ư thức rơ về phạm vi của đối tượng cần xem xét . Đối tượng của nghiên cứu văn học là văn ...
... trường của mỗi người . 5. Trong việc xác định đối tượng nghiên cứu , bên cạnh sự chú ư đến bản chất của đối tượng , người nghiên cứu c̣n phải có ư thức rơ về phạm vi của đối tượng cần xem xét . Đối tượng của nghiên cứu văn học là văn ...
Trang 40
... trường đại học Khoa học xă hội và Nhân văn do ông làm giám đốc với tên gọi Trung tâm nghiên cứu văn hoá quốc tế ( RICC ) . Từ đó cho đến nay , với đóng góp tích cực của GS . Phan Cự Đệ , Trung tâm đă trở thành một địa chỉ đáng tin cậy ...
... trường đại học Khoa học xă hội và Nhân văn do ông làm giám đốc với tên gọi Trung tâm nghiên cứu văn hoá quốc tế ( RICC ) . Từ đó cho đến nay , với đóng góp tích cực của GS . Phan Cự Đệ , Trung tâm đă trở thành một địa chỉ đáng tin cậy ...
Trang 79
... Trường Đại học Văn Hiến - Tp . Hồ Chí Minh và Viện Đại học Versailles - Cộng hoà Pháp , đă phối hợp tổ chức Hội thảo khoa học “ Phương pháp luận nghiên cứu khoa học xă hội ” . Các Giáo sư J. Mollier , J.Terrail , D. Desjardins thuộc ...
... Trường Đại học Văn Hiến - Tp . Hồ Chí Minh và Viện Đại học Versailles - Cộng hoà Pháp , đă phối hợp tổ chức Hội thảo khoa học “ Phương pháp luận nghiên cứu khoa học xă hội ” . Các Giáo sư J. Mollier , J.Terrail , D. Desjardins thuộc ...
Nội dung
The 55th anniversary of a resistance against French colonialism | 3 |
La signification de lidentification de lobjet de recherche dans | 16 |
Discussion sur la littérature de la première moitié du XXème siècle | 23 |
5 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ảnh bài bản bằng cả các cách cảm câu chân chất chỉ chiến chính c̣n của của văn cũng cuộc đă đại đặc đầu để đến điểm định đó đối động đời được đường gian giáo giữa hệ hiện hiện thực h́nh hội hồn hướng kết khác khoa học lại làng loại luận ḿnh một mới năm nghệ thuật nghiên cứu ngôn ngữ Nguyễn người nhạc nhận nhất nhiều như những niệm phải Phan pháp phát phê b́nh phong phương quốc rất sáng tác sáng tạo sắc sâu sinh số sống sự tác phẩm tâm tập thanh thần thấy thể thế giới Thị thống thơ Thơ mới thời thuyết thực tiếp tiểu t́m tính tranh tŕnh trung truyện trưng trước từ tư tưởng tượng văn chương văn hoá văn học văn nghệ vấn đề vật về vị việc Việt với