Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 47
Trang 21
Đối tượng của nghiên cứu văn học là văn học , hiện tượng văn học , hoạt động văn học . Nhưng hiện tượng văn học , hoạt động văn học có những b́nh diện nào , cấp độ nào , thành tố nào cần nghiên cứu ? Điều này tùy thuộc vào mục đích ...
Đối tượng của nghiên cứu văn học là văn học , hiện tượng văn học , hoạt động văn học . Nhưng hiện tượng văn học , hoạt động văn học có những b́nh diện nào , cấp độ nào , thành tố nào cần nghiên cứu ? Điều này tùy thuộc vào mục đích ...
Trang 61
C hủ nghĩa tượng trưng đă ngự trị ở phương Tây gần nửa thế kỷ và ảnh hưởng sâu sắc đến các nước phương Đông , đặc biệt là trào lưu Thơ mới Việt Nam ( giai đoạn cuối 1938 - 1945 ) . Bằng quan niệm mới về nghệ thuật , chủ nghĩa tượng ...
C hủ nghĩa tượng trưng đă ngự trị ở phương Tây gần nửa thế kỷ và ảnh hưởng sâu sắc đến các nước phương Đông , đặc biệt là trào lưu Thơ mới Việt Nam ( giai đoạn cuối 1938 - 1945 ) . Bằng quan niệm mới về nghệ thuật , chủ nghĩa tượng ...
Trang 70
Nhạc ở đây đă trở thành một biểu tượng mang tính quan niệm để biểu đạt ư tưởng của nhà thơ : khát vọng vươn đến cơi thanh cao , nâng tâm hồn đạt đến “ siêu thăng ” . Ở trên , chúng tôi đă tŕnh bày một số đặc điểm mà phong trào Thơ mới ...
Nhạc ở đây đă trở thành một biểu tượng mang tính quan niệm để biểu đạt ư tưởng của nhà thơ : khát vọng vươn đến cơi thanh cao , nâng tâm hồn đạt đến “ siêu thăng ” . Ở trên , chúng tôi đă tŕnh bày một số đặc điểm mà phong trào Thơ mới ...
Nội dung mọi người đang nói đến - Viết bài đánh giá
Chúng tôi không t́m thấy bài đánh giá nào ở các vị trí thông thường.
Nội dung
The 55th anniversary of a resistance against French colonialism | 3 |
La signification de lidentification de lobjet de recherche dans | 16 |
Discussion sur la littérature de la première moitié du XXème siècle | 23 |
5 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ảnh bài bản bằng cả các cách cảm câu chân chất chỉ chiến chính c̣n của của văn cũng cuộc đă đại đặc đầu để đến điểm định đó đối động đời được đường gian giáo giữa hệ hiện hiện thực h́nh hội hồn hướng kết khác khoa học lại làng loại luận ḿnh một mới năm nghệ thuật nghiên cứu ngôn ngữ Nguyễn người nhạc nhận nhất nhiều như những niệm phải Phan pháp phát phê b́nh phong phương quốc rất sáng tác sáng tạo sắc sâu sinh số sống sự tác phẩm tâm tập thanh thần thấy thể thế giới Thị thống thơ Thơ mới thời thuyết thực tiếp tiểu t́m tính tranh tŕnh trung truyện trưng trước từ tư tưởng tượng văn chương văn hoá văn học văn nghệ vấn đề vật về vị việc Việt với