Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 64
Trang 12
hiện ra dường như không có ǵ hoà hợp với nhau - một đằng là sự khùng điên phá phách như Chí Phèo , một đằng là sự nhẫn nhục , cam chịu ở người đầu bếp của tên chủ Tây trong Mà sâm banh . Nhưng cả hai vẫn có cùng một kết cục bi thảm như ...
hiện ra dường như không có ǵ hoà hợp với nhau - một đằng là sự khùng điên phá phách như Chí Phèo , một đằng là sự nhẫn nhục , cam chịu ở người đầu bếp của tên chủ Tây trong Mà sâm banh . Nhưng cả hai vẫn có cùng một kết cục bi thảm như ...
Trang 22
Một số nhà nghiên cứu khác lại đi sâu vào quá tŕnh sáng tạo , mối quan hệ nhà văn - tác phẩm , chú ư sự phát sinh ( genèse ) , nguồn gốc , “ động lực ” của văn học . Ư kiến về nguồn gốc , về sự h́nh thành , “ động lực ” của văn học ...
Một số nhà nghiên cứu khác lại đi sâu vào quá tŕnh sáng tạo , mối quan hệ nhà văn - tác phẩm , chú ư sự phát sinh ( genèse ) , nguồn gốc , “ động lực ” của văn học . Ư kiến về nguồn gốc , về sự h́nh thành , “ động lực ” của văn học ...
Trang 66
Tính triết lư không vượt qua được tính siêu thực để mang lại sự logic ( rơ nghĩa ) cho bài thơ . Chúng tôi thử làm một thao tác là đảo lộn thứ tự các khổ thơ trong văn bản ( bài Buồn xưa ) , nhưng nghĩa bài thơ cũng không có ǵ thay đổi ...
Tính triết lư không vượt qua được tính siêu thực để mang lại sự logic ( rơ nghĩa ) cho bài thơ . Chúng tôi thử làm một thao tác là đảo lộn thứ tự các khổ thơ trong văn bản ( bài Buồn xưa ) , nhưng nghĩa bài thơ cũng không có ǵ thay đổi ...
Nội dung mọi người đang nói đến - Viết bài đánh giá
Chúng tôi không t́m thấy bài đánh giá nào ở các vị trí thông thường.
Nội dung
The 55th anniversary of a resistance against French colonialism | 3 |
La signification de lidentification de lobjet de recherche dans | 16 |
Discussion sur la littérature de la première moitié du XXème siècle | 23 |
5 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ảnh bài bản bằng cả các cách cảm câu chân chất chỉ chiến chính c̣n của của văn cũng cuộc đă đại đặc đầu để đến điểm định đó đối động đời được đường gian giáo giữa hệ hiện hiện thực h́nh hội hồn hướng kết khác khoa học lại làng loại luận ḿnh một mới năm nghệ thuật nghiên cứu ngôn ngữ Nguyễn người nhạc nhận nhất nhiều như những niệm phải Phan pháp phát phê b́nh phong phương quốc rất sáng tác sáng tạo sắc sâu sinh số sống sự tác phẩm tâm tập thanh thần thấy thể thế giới Thị thống thơ Thơ mới thời thuyết thực tiếp tiểu t́m tính tranh tŕnh trung truyện trưng trước từ tư tưởng tượng văn chương văn hoá văn học văn nghệ vấn đề vật về vị việc Việt với