Tạp chí văn học, Số phát hành 358Viện văn học, 2001 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 41
Trang 22
... phát sinh ( genèse ) , nguồn gốc , “ động lực ” của văn học . Ư kiến về nguồn gốc , về sự h́nh thành , “ động lực ” của văn học cũng rất đa dạng và khác biệt . Có người chú ư đến những nguyên nhân , những điều kiện đă dẫn đến sự nảy ...
... phát sinh ( genèse ) , nguồn gốc , “ động lực ” của văn học . Ư kiến về nguồn gốc , về sự h́nh thành , “ động lực ” của văn học cũng rất đa dạng và khác biệt . Có người chú ư đến những nguyên nhân , những điều kiện đă dẫn đến sự nảy ...
Trang 26
... phát biểu chuyên sâu ( như : Báo cáo Chủ nghĩa Múc và vấn đề văn hóa Việt Nam - 1948 ; bài nói chuyện tại Đại hội Văn nghệ toàn quốc lần thứ IV - 1968 ; phát biểu trong lễ kỷ niệm 40 năm Đề cương văn hóa của Đảng - 1983 ) đă khẳng định ...
... phát biểu chuyên sâu ( như : Báo cáo Chủ nghĩa Múc và vấn đề văn hóa Việt Nam - 1948 ; bài nói chuyện tại Đại hội Văn nghệ toàn quốc lần thứ IV - 1968 ; phát biểu trong lễ kỷ niệm 40 năm Đề cương văn hóa của Đảng - 1983 ) đă khẳng định ...
Trang 32
... phát triển những năng lực tinh thần , trí tuệ như bảo tồn sức mạnh nội sinh của một dân tộc . Tài năng của nghệ sỹ và sự ra đời những tác phẩm có giá trị cổ điển , làm sáng giá kho tàng văn học dân tộc và nhân loại . Các chuẩn mực trong ...
... phát triển những năng lực tinh thần , trí tuệ như bảo tồn sức mạnh nội sinh của một dân tộc . Tài năng của nghệ sỹ và sự ra đời những tác phẩm có giá trị cổ điển , làm sáng giá kho tàng văn học dân tộc và nhân loại . Các chuẩn mực trong ...
Nội dung
The 55th anniversary of a resistance against French colonialism | 3 |
La signification de lidentification de lobjet de recherche dans | 16 |
Discussion sur la littérature de la première moitié du XXème siècle | 23 |
5 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ảnh bài bản bằng cả các cách cảm câu chân chất chỉ chiến chính c̣n của của văn cũng cuộc đă đại đặc đầu để đến điểm định đó đối động đời được đường gian giáo giữa hệ hiện hiện thực h́nh hội hồn hướng kết khác khoa học lại làng loại luận ḿnh một mới năm nghệ thuật nghiên cứu ngôn ngữ Nguyễn người nhạc nhận nhất nhiều như những niệm phải Phan pháp phát phê b́nh phong phương quốc rất sáng tác sáng tạo sắc sâu sinh số sống sự tác phẩm tâm tập thanh thần thấy thể thế giới Thị thống thơ Thơ mới thời thuyết thực tiếp tiểu t́m tính tranh tŕnh trung truyện trưng trước từ tư tưởng tượng văn chương văn hoá văn học văn nghệ vấn đề vật về vị việc Việt với