Tạp chí văn học, Số phát hành 358Viện văn học, 2001 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 24
Trang 20
... ngôn ngữ , vào phương diện h́nh thức của văn chương đó . 4. Dù đặt trọng tâm chú ư vào đâu , dù xuất phát từ điểm nh́n nào , từ tư tưởng , nghệ thuật hay ngôn ngữ , th́ trong thực tiễn sáng tác và nghiên cứu hiện nay , cả ba mặt bản ...
... ngôn ngữ , vào phương diện h́nh thức của văn chương đó . 4. Dù đặt trọng tâm chú ư vào đâu , dù xuất phát từ điểm nh́n nào , từ tư tưởng , nghệ thuật hay ngôn ngữ , th́ trong thực tiễn sáng tác và nghiên cứu hiện nay , cả ba mặt bản ...
Trang 42
... ngôn ngữ Phật giáo đă tạo ra một “ hào quang tôn giáo ” động viên con người hướng về cái đẹp , t́m niềm an ủi về cơi hạnh phúc cho người hiền theo quan niệm tôn giáo và tín ngưỡng đại chúng . Phần cốt truyện miêu tả cuộc đời và số phận ...
... ngôn ngữ Phật giáo đă tạo ra một “ hào quang tôn giáo ” động viên con người hướng về cái đẹp , t́m niềm an ủi về cơi hạnh phúc cho người hiền theo quan niệm tôn giáo và tín ngưỡng đại chúng . Phần cốt truyện miêu tả cuộc đời và số phận ...
Trang 43
... ngữ khái niệm khoa học , triết học mà văn học Việt Nam cần có . Như vậy , ngôn ngữ của nhân vật Thị Kính ( bao gồm đối thoại và độc thoại ) đă phản ánh ḍng suy tư chịu ảnh hưởng triết lí Phật giáo của nhân vật . Đồng thời , ngôn ngữ ...
... ngữ khái niệm khoa học , triết học mà văn học Việt Nam cần có . Như vậy , ngôn ngữ của nhân vật Thị Kính ( bao gồm đối thoại và độc thoại ) đă phản ánh ḍng suy tư chịu ảnh hưởng triết lí Phật giáo của nhân vật . Đồng thời , ngôn ngữ ...
Nội dung
The 55th anniversary of a resistance against French colonialism | 3 |
President Ho Chi Minhs Letter to Viet Nam Painters in Occasion of FineArt Exhibition 1951 34 | 16 |
Discussion sur la littérature de la première moitié du XXème siècle | 23 |
5 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ảnh bản bằng Bích Khê bộ cả các cảm cần chất chỉ chủ nghĩa c̣n của của văn cũng dân tộc đă đặc đầu đây để đến điểm định đó đối động được đường giữa Hàn Mặc Tử hệ hiện đại hiện thực h́nh hợp hướng kết khoa học lại loại một năm nghệ thuật nghiên cứu ngôn ngữ Nguyễn Nguyễn Trăi người nhạc nhận nhất nhiều như những niệm nước phải Phan Cự Đệ phần phương quốc rất sáng tác sáng tạo sắc số sự tác giả tác phẩm tập tất Thạch Lam thần thấy thể thế giới Thị thống Thơ mới thời thuyết thức tiến tiếng tiếp tiểu t́m trạng tŕnh trở truyện trước trường từ tư tưởng tượng văn chương văn hoá văn học Việt văn nghệ vẫn vấn đề vật về vị việc viết với Xuân Diệu xuất