Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 24
Trang 20
Nhưng hạn chế cũng nằm ngay ở thiên hướng và sở trường chỉ đi sâu vào ngôn ngữ , vào phương diện h́nh thức của văn chương đó . 4. Dù đặt trọng tâm chú ư vào đâu , dù xuất phát từ điểm nh́n nào , từ tư tưởng , nghệ thuật hay ngôn ngữ ...
Nhưng hạn chế cũng nằm ngay ở thiên hướng và sở trường chỉ đi sâu vào ngôn ngữ , vào phương diện h́nh thức của văn chương đó . 4. Dù đặt trọng tâm chú ư vào đâu , dù xuất phát từ điểm nh́n nào , từ tư tưởng , nghệ thuật hay ngôn ngữ ...
Trang 42
Những khái niệm , thuật ngữ có tính chất chuyên biệt này đă khắc hoạ một nghi thức tôn giáo uy nghiêm và h́nh tượng Thị Kính “ siêu thăng ” giải thoát thể hiện sự ngưỡng mộ và thành kính . Ở đây ngôn ngữ Phật giáo đă tạo ra một “ hào ...
Những khái niệm , thuật ngữ có tính chất chuyên biệt này đă khắc hoạ một nghi thức tôn giáo uy nghiêm và h́nh tượng Thị Kính “ siêu thăng ” giải thoát thể hiện sự ngưỡng mộ và thành kính . Ở đây ngôn ngữ Phật giáo đă tạo ra một “ hào ...
Trang 43
Các tác giả Việt Nam đă tiếp thu từ văn hoá Trung Quốc nguồn thuật ngữ khái niệm khoa học , triết học mà văn học Việt Nam cần có . Như vậy , ngôn ngữ của nhân vật Thị Kính ( bao gồm đối thoại và độc thoại ) đă phản ánh ḍng suy tư chịu ...
Các tác giả Việt Nam đă tiếp thu từ văn hoá Trung Quốc nguồn thuật ngữ khái niệm khoa học , triết học mà văn học Việt Nam cần có . Như vậy , ngôn ngữ của nhân vật Thị Kính ( bao gồm đối thoại và độc thoại ) đă phản ánh ḍng suy tư chịu ...
Nội dung mọi người đang nói đến - Viết bài đánh giá
Chúng tôi không t́m thấy bài đánh giá nào ở các vị trí thông thường.
Nội dung
The 55th anniversary of a resistance against French colonialism | 3 |
La signification de lidentification de lobjet de recherche dans | 16 |
Discussion sur la littérature de la première moitié du XXème siècle | 23 |
5 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ảnh bài bản bằng cả các cách cảm câu chân chất chỉ chiến chính c̣n của của văn cũng cuộc đă đại đặc đầu để đến điểm định đó đối động đời được đường gian giáo giữa hệ hiện hiện thực h́nh hội hồn hướng kết khác khoa học lại làng loại luận ḿnh một mới năm nghệ thuật nghiên cứu ngôn ngữ Nguyễn người nhạc nhận nhất nhiều như những niệm phải Phan pháp phát phê b́nh phong phương quốc rất sáng tác sáng tạo sắc sâu sinh số sống sự tác phẩm tâm tập thanh thần thấy thể thế giới Thị thống thơ Thơ mới thời thuyết thực tiếp tiểu t́m tính tranh tŕnh trung truyện trưng trước từ tư tưởng tượng văn chương văn hoá văn học văn nghệ vấn đề vật về vị việc Việt với