Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 32
Trang 16
Thực tiễn cho thấy là có nhiều cách tiếp cận , nhiều phương pháp nghiên cứu khác nhau được vận dụng trong nghiên cứu văn học , tùy thuộc vào quan niệm về đối tượng nghiên cứu , về bản chất và phạm vi của hiện tượng văn học được xem xét ...
Thực tiễn cho thấy là có nhiều cách tiếp cận , nhiều phương pháp nghiên cứu khác nhau được vận dụng trong nghiên cứu văn học , tùy thuộc vào quan niệm về đối tượng nghiên cứu , về bản chất và phạm vi của hiện tượng văn học được xem xét ...
Trang 17
Nhưng đầu tiên , ít nhất là phải nói ra , cho chính ḿnh nghe thấy , nh́n thấy , điều ḿnh đang nghĩ , đang cảm , đang chất nén trong ḷng . Nhà thơ Pháp Pierre Reverdy ( 1889-1960 ) đă nói về hiện tượng này như sau : “ Điều thúc đẩy ...
Nhưng đầu tiên , ít nhất là phải nói ra , cho chính ḿnh nghe thấy , nh́n thấy , điều ḿnh đang nghĩ , đang cảm , đang chất nén trong ḷng . Nhà thơ Pháp Pierre Reverdy ( 1889-1960 ) đă nói về hiện tượng này như sau : “ Điều thúc đẩy ...
Trang 19
Nguồn gốc của cái mới trong văn chương nghệ thuật bắt nguồn từ tính chất không lặp lại của cuộc sống , của trạng thái tâm hồn con người cảm nhận cuộc sống đó . Lí do tồn tại sâu xa của nghệ thuật là “ sự khôn ngoan ” đúng hơn là trực ...
Nguồn gốc của cái mới trong văn chương nghệ thuật bắt nguồn từ tính chất không lặp lại của cuộc sống , của trạng thái tâm hồn con người cảm nhận cuộc sống đó . Lí do tồn tại sâu xa của nghệ thuật là “ sự khôn ngoan ” đúng hơn là trực ...
Nội dung mọi người đang nói đến - Viết bài đánh giá
Chúng tôi không t́m thấy bài đánh giá nào ở các vị trí thông thường.
Nội dung
The 55th anniversary of a resistance against French colonialism | 3 |
La signification de lidentification de lobjet de recherche dans | 16 |
Discussion sur la littérature de la première moitié du XXème siècle | 23 |
5 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ảnh bài bản bằng cả các cách cảm câu chân chất chỉ chiến chính c̣n của của văn cũng cuộc đă đại đặc đầu để đến điểm định đó đối động đời được đường gian giáo giữa hệ hiện hiện thực h́nh hội hồn hướng kết khác khoa học lại làng loại luận ḿnh một mới năm nghệ thuật nghiên cứu ngôn ngữ Nguyễn người nhạc nhận nhất nhiều như những niệm phải Phan pháp phát phê b́nh phong phương quốc rất sáng tác sáng tạo sắc sâu sinh số sống sự tác phẩm tâm tập thanh thần thấy thể thế giới Thị thống thơ Thơ mới thời thuyết thực tiếp tiểu t́m tính tranh tŕnh trung truyện trưng trước từ tư tưởng tượng văn chương văn hoá văn học văn nghệ vấn đề vật về vị việc Việt với