Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 82
Trang 67
Lư tính tính càng mở rộng th́ điểm mù của nó ( cũng hiện ra " Trầm tích tâm linh "
, tạo thành " Vô là một hằng số ) cũng càng mở rộng ( càng biết thức lịch sử " , kết
hợp với ư thức lịch sử của nhiều th́ càng biết nhiều điều ḿnh chưa biết ) ...
Lư tính tính càng mở rộng th́ điểm mù của nó ( cũng hiện ra " Trầm tích tâm linh "
, tạo thành " Vô là một hằng số ) cũng càng mở rộng ( càng biết thức lịch sử " , kết
hợp với ư thức lịch sử của nhiều th́ càng biết nhiều điều ḿnh chưa biết ) ...
Trang 11
lư thuyết về phản ánh nghệ thuật của Trường Chinh về tính hiện thực và đặc biệt
là tính dân Chinh đối với văn học nghệ thuật . Trong sáng tộc trong văn học nghệ
thuật . Chính Trường tác văn nghệ chúng ta thường thấy những tác Chinh cũng ...
lư thuyết về phản ánh nghệ thuật của Trường Chinh về tính hiện thực và đặc biệt
là tính dân Chinh đối với văn học nghệ thuật . Trong sáng tộc trong văn học nghệ
thuật . Chính Trường tác văn nghệ chúng ta thường thấy những tác Chinh cũng ...
Trang 61
Như vậy , chính Nam Cao đớn , thất vọng của Đức , khi t́nh yêu tan vỡ . đă nhận
thức rơ ràng tính cách Trương Rự là Điều này chứng tỏ cái nh́n nhận bản của
Nam bản tính tự nhiên , chứ hoàn toàn không phải Cao đối với những con người
...
Như vậy , chính Nam Cao đớn , thất vọng của Đức , khi t́nh yêu tan vỡ . đă nhận
thức rơ ràng tính cách Trương Rự là Điều này chứng tỏ cái nh́n nhận bản của
Nam bản tính tự nhiên , chứ hoàn toàn không phải Cao đối với những con người
...
Nội dung mọi người đang nói đến - Viết bài đánh giá
Đánh giá của Người dùng - Gắn cờ báo nội dung không thích hợp
Hay
Nội dung
Phong Lê Comrade Trường Chinh leader and companion of Vietnams new culture | 3 |
Hoàng Trinh | 7 |
Nguyễn Ngọc Thiện Let us continue to fight for what is True Good and Fine in literature | 13 |
60 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết bộ cả các cách cảm câu chất chỉ chính chủ c̣n cổ cụ của cũng cuộc cứu dân dân tộc đă đại đặc đầu đây để đến điểm điều định đó đọc đối động đời được đường giả giải gian giáo giới hệ hiện h́nh họ hơn hợp khác kỳ lại lịch loại luận ḿnh một mới năm nghệ thuật nghĩa ngôn Nguyễn ngữ người nhận nhất nhiên nhiều như những nội nước phải pháp phát phong phương Quốc rằng rất rồi sáng sinh số sống sự tác tác phẩm tài tạo tâm tập thần thấy thể thế kỷ th́ thống thơ thời thuyết thứ thực tiếng tiếp tiểu tính tôi trọng trở Trung truyện trước trường từ tưởng văn hóa văn học vẫn vật vậy về việc Việt với xă hội