Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 83
Trang 11
Trong sáng tộc trong văn học nghệ thuật . Chính Trường tác văn nghệ chúng ta thường thấy những tác Chịnh cũng đă nói đến yêu cầu nhà văn đi sâu phẩm phản ánh hiện thực cuộc sống nột cách thể hiện cho được tâm hồn và tính cách của Sơ ...
Trong sáng tộc trong văn học nghệ thuật . Chính Trường tác văn nghệ chúng ta thường thấy những tác Chịnh cũng đă nói đến yêu cầu nhà văn đi sâu phẩm phản ánh hiện thực cuộc sống nột cách thể hiện cho được tâm hồn và tính cách của Sơ ...
Trang 12
Cho nên , việc Trường Chinh rất coi pháp sáng tác tốt nhất chứ không phải là duy trọng phê b́nh văn nghệ và luôn đ̣i hỏi công nhất . Trong thực tế sáng tác thường có sự lẫn tác phê b́nh phát triển phải có một đội ngũ những người làm ...
Cho nên , việc Trường Chinh rất coi pháp sáng tác tốt nhất chứ không phải là duy trọng phê b́nh văn nghệ và luôn đ̣i hỏi công nhất . Trong thực tế sáng tác thường có sự lẫn tác phê b́nh phát triển phải có một đội ngũ những người làm ...
Trang 22
Bước thứ hai diễn ra trong khoảng Lực lượng sáng tác ở bước này là lớp trí mười năm tiếp theo , nghĩa là từ khoảng 1920 thức Tây học rất trẻ . Nếu lấy năm 1930 làm den 1930 . mốc th́ hầu hết những cây bút này tuổi đời Lực lượng sáng tác ...
Bước thứ hai diễn ra trong khoảng Lực lượng sáng tác ở bước này là lớp trí mười năm tiếp theo , nghĩa là từ khoảng 1920 thức Tây học rất trẻ . Nếu lấy năm 1930 làm den 1930 . mốc th́ hầu hết những cây bút này tuổi đời Lực lượng sáng tác ...
Nội dung mọi người đang nói đến - Viết bài đánh giá
Đánh giá của Người dùng - Gắn cờ báo nội dung không thích hợp
Hay
Nội dung
Ho Chi Minh Prize The Party and the State highly value scientific literary | 3 |
From a chaotic to an orderly state The interdisciplinary role of semioties | 11 |
Nguyễn Ngọc Thiện Let us continue to fight for what is True Good and Fine in literature | 13 |
59 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng biết bộ cả các cách cảm câu chất chỉ chính chủ c̣n cổ cụ của cũng cuộc cứu dân dân tộc đă đại đặc đầu đây để đến điểm điều định đó đọc đối động đời được đường giả giải gian giáo giới hệ hiện h́nh họ hơn hợp khác kỳ lại lịch loại lời luận ḿnh một mới năm nghệ thuật nghĩa ngôn Nguyễn ngữ người nhận nhất nhiên nhiều như những nội nước phải pháp phát phong phương Quốc rằng rất rồi sáng sinh số sống sự tác tác phẩm tài tạo tâm thần thấy thể thế kỷ th́ thống thơ thời thuyết thứ thực tiếng tiếp tiểu tính tôi trọng trở Trung truyện trước trường từ tưởng văn hóa văn học vẫn vật vậy về việc Việt với xă hội