Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 82
Trang 53
Tuy nhiên , để tŕnh bày , không thể không quy vào các h́nh thức để nhận dạng và phân tích vai tṛ chức năng xă hội - thẩm mĩ của chúng . 2. Dạng thứ nhất . Trong thơ Việt Nam từ sau năm 1945 , không ít những bài thơ , trong đó tác giả ...
Tuy nhiên , để tŕnh bày , không thể không quy vào các h́nh thức để nhận dạng và phân tích vai tṛ chức năng xă hội - thẩm mĩ của chúng . 2. Dạng thứ nhất . Trong thơ Việt Nam từ sau năm 1945 , không ít những bài thơ , trong đó tác giả ...
Trang 40
Tuy nhân vật không có những " tuyên ngôn " nghệ thuật hoặc đạo đức như trong Sắm vai ( hay cả như trong Trăng sáng nhưng từ sau chuyến đi này , mỗi lần ngắm bức tranh , người phóng viên đó lại cảm nhận đằng sau " cái màu hồng hồng của ...
Tuy nhân vật không có những " tuyên ngôn " nghệ thuật hoặc đạo đức như trong Sắm vai ( hay cả như trong Trăng sáng nhưng từ sau chuyến đi này , mỗi lần ngắm bức tranh , người phóng viên đó lại cảm nhận đằng sau " cái màu hồng hồng của ...
Trang 85
MA VĂN KHÁNG - VÂN THANH dế , Chuyện xóm vườn , Mèo anh - mèo em vv ... cũng đă đạt đến sự bất ngờ , hồn nhiên đến giản dị và trong trẻo , với những ư tưởng sâu xa trước những chân trời mới lạ đưệc trẻ em nhận biết . rring ?
MA VĂN KHÁNG - VÂN THANH dế , Chuyện xóm vườn , Mèo anh - mèo em vv ... cũng đă đạt đến sự bất ngờ , hồn nhiên đến giản dị và trong trẻo , với những ư tưởng sâu xa trước những chân trời mới lạ đưệc trẻ em nhận biết . rring ?
Nội dung mọi người đang nói đến - Viết bài đánh giá
Google không xác minh bài đánh giá nhưng có kiểm tra để t́m nội dung giả và xoá nội dung đó khi t́m thấy
Đánh giá của Người dùng - Gắn cờ báo nội dung không thích hợp
Hay
Nội dung
Ho Chi Minh Prize The Party and the State highly value scientific literary | 3 |
From a chaotic to an orderly state The interdisciplinary role of semioties | 11 |
Nguyễn Ngọc Thiện Let us continue to fight for what is True Good and Fine in literature | 13 |
59 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng biết bộ cả các cách cảm câu chất chỉ chính chủ c̣n cổ cụ của cũng cuộc cứu dân dân tộc đă đại đặc đầu đây để đến điểm điều định đó đọc đối động đời được đường giả giải gian giáo giới hệ hiện h́nh họ hơn hợp khác kỳ lại lịch loại lời luận ḿnh một mới năm nghệ thuật nghĩa ngôn Nguyễn ngữ người nhận nhất nhiên nhiều như những nội nước phải pháp phát phong phương Quốc rằng rất rồi sáng sinh số sống sự tác tác phẩm tài tạo tâm thần thấy thể thế kỷ th́ thống thơ thời thuyết thứ thực tiếng tiếp tiểu tính tôi trọng trở Trung truyện trước trường từ tưởng văn hóa văn học vẫn vật vậy về việc Việt với xă hội