Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 83
Trang 53
Tuy nhiên , để tŕnh bày , không thể không quy vào các h́nh thức để nhận dạng và phân tích vai tṛ chức năng xă hội - thẩm mĩ của chúng . 2. Dạng thứ nhất . Trong thơ Việt Nam từ sau năm 1945 , không ít những bài thơ , trong đó tác giả ...
Tuy nhiên , để tŕnh bày , không thể không quy vào các h́nh thức để nhận dạng và phân tích vai tṛ chức năng xă hội - thẩm mĩ của chúng . 2. Dạng thứ nhất . Trong thơ Việt Nam từ sau năm 1945 , không ít những bài thơ , trong đó tác giả ...
Trang 20
Chúng tôi nhận thấy bản Nôm mà học giả Hoàng Xuân Hăn nói đó vẫn chính là bản miền Nam của Duy Minh thị trùng san , một bản Nom theo chính học giả Hoàng Xuân Hăn - nhận xét - đă bị khắc sai rất nhiều . Như ở câu 310 chữ đă bị viết sai ...
Chúng tôi nhận thấy bản Nôm mà học giả Hoàng Xuân Hăn nói đó vẫn chính là bản miền Nam của Duy Minh thị trùng san , một bản Nom theo chính học giả Hoàng Xuân Hăn - nhận xét - đă bị khắc sai rất nhiều . Như ở câu 310 chữ đă bị viết sai ...
Trang 40
Tuy nhân vật không có những " tuyên ngôn " nghệ thuật hoặc đạo đức như trong Sắm vai ( hay cả như trong Trăng sáng ) nhưng từ sau chuyến đi này , mỗi lần ngắm bức tranh , người phóng viên đó lại cảm nhận đằng sau " cái màu hồng hồng của ...
Tuy nhân vật không có những " tuyên ngôn " nghệ thuật hoặc đạo đức như trong Sắm vai ( hay cả như trong Trăng sáng ) nhưng từ sau chuyến đi này , mỗi lần ngắm bức tranh , người phóng viên đó lại cảm nhận đằng sau " cái màu hồng hồng của ...
Nội dung mọi người đang nói đến - Viết bài đánh giá
Google không xác minh bài đánh giá nhưng có kiểm tra để t́m nội dung giả và xoá nội dung đó khi t́m thấy
Đánh giá của Người dùng - Gắn cờ báo nội dung không thích hợp
Hay
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng biết b́nh cả các cách cảm câu chất chỉ chính chủ chữ c̣n cổ cụ của cũng cuộc cứu dân dân tộc đă đại đặc đầu đây để đến điểm điều định đó đọc đối động đời được đường giả gian giáo giới hệ hiện h́nh họ hơn khác Kiều kỷ lại lịch loại luận lúc mặt ḿnh một mới năm nghệ thuật nghĩa ngôn Nguyễn người nhận nhất nhiên nhiều như những nội nước phải Pháp phát phần phong phương Quốc rằng rất rồi sáng số sống sự tác tác phẩm tài tạo tâm tập thấy thể th́ thống thơ thời thuyết thực tiếng tiếp tiểu tính tôi trọng trở Trung truyện trước trường từ tưởng văn hóa văn học vẫn vật vậy về việc Việt với xă hội