Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 82
Trang 78
Bài viết của ông chủ yếu là tái dựng lại không một tác giả nào thử đi sâu t́m hiểu
lịch sử thời kỳ đầu của Phật giáo ở Việt Nam nguồn gốc và cấu trúc của thể loại
văn học từ nhà Đinh ( 968 - 980 ) và nhà Tiền Lê ( 980 này trong Phật giáo ...
Bài viết của ông chủ yếu là tái dựng lại không một tác giả nào thử đi sâu t́m hiểu
lịch sử thời kỳ đầu của Phật giáo ở Việt Nam nguồn gốc và cấu trúc của thể loại
văn học từ nhà Đinh ( 968 - 980 ) và nhà Tiền Lê ( 980 này trong Phật giáo ...
Trang 43
Khải Siêu cũng vận dụng quan điểm tiến hóa vào việc nghiên cứu lịch sử , cho
rằng : " Người nghiên cứu lịch sử phải tường thuật những hiện tượng biến hóa
trong nhân quần để t́m ra công lư " . Ông phê phán thuyết lịch sử tuần hoàn ở ...
Khải Siêu cũng vận dụng quan điểm tiến hóa vào việc nghiên cứu lịch sử , cho
rằng : " Người nghiên cứu lịch sử phải tường thuật những hiện tượng biến hóa
trong nhân quần để t́m ra công lư " . Ông phê phán thuyết lịch sử tuần hoàn ở ...
Trang 27
Mỗi lần chiến thắng , Chiến tranh đă làm nhiệm vụ " bà đỡ của lịch làng chiến
thắng lại trở nên giàu hơn , mạnh sử " ( Engels ) cứu văn t́nh thế , thống nhất lực
hơn , tù trưởng của họ tiếng tăm vang dội thần lượng , đưa cộng đồng từ bộ lạc ...
Mỗi lần chiến thắng , Chiến tranh đă làm nhiệm vụ " bà đỡ của lịch làng chiến
thắng lại trở nên giàu hơn , mạnh sử " ( Engels ) cứu văn t́nh thế , thống nhất lực
hơn , tù trưởng của họ tiếng tăm vang dội thần lượng , đưa cộng đồng từ bộ lạc ...
Nội dung mọi người đang nói đến - Viết bài đánh giá
Đánh giá của Người dùng - Gắn cờ báo nội dung không thích hợp
Hay
Nội dung
Phong Lê Comrade Trường Chinh leader and companion of Vietnams new culture | 3 |
Hoàng Trinh | 7 |
Nguyễn Ngọc Thiện Let us continue to fight for what is True Good and Fine in literature | 13 |
60 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết bộ cả các cách cảm câu chất chỉ chính chủ c̣n cổ cụ của cũng cuộc cứu dân dân tộc đă đại đặc đầu đây để đến điểm điều định đó đọc đối động đời được đường giả giải gian giáo giới hệ hiện h́nh họ hơn hợp khác kỳ lại lịch loại luận ḿnh một mới năm nghệ thuật nghĩa ngôn Nguyễn ngữ người nhận nhất nhiên nhiều như những nội nước phải pháp phát phong phương Quốc rằng rất rồi sáng sinh số sống sự tác tác phẩm tài tạo tâm tập thần thấy thể thế kỷ th́ thống thơ thời thuyết thứ thực tiếng tiếp tiểu tính tôi trọng trở Trung truyện trước trường từ tưởng văn hóa văn học vẫn vật vậy về việc Việt với xă hội