Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 83
Trang 4
Dường như , theo quan điểm của đồng chí và cũng là theo tiếp nhận của người đọc , một tổng kết gồm 8 điểm như năm 1968 là đă đủ và không cần nói ǵ thêm . Một tổng kết như là một sự hoàn thiện cả một quá tŕnh nhận thức , theo đuổi về ...
Dường như , theo quan điểm của đồng chí và cũng là theo tiếp nhận của người đọc , một tổng kết gồm 8 điểm như năm 1968 là đă đủ và không cần nói ǵ thêm . Một tổng kết như là một sự hoàn thiện cả một quá tŕnh nhận thức , theo đuổi về ...
Trang 70
Trấn Thị Trâm có những kiến giải khá mới mẻ trong bài Bí quyết thành công của Hoàng Ngọc Phách ; Trần Thị Trâm coi Hoàng Ngọc Phách là người mở đầu văn học hiện đại ở hai điểm : " Những đổi mới trong quan niệm phản ảnh hiện thực là ...
Trấn Thị Trâm có những kiến giải khá mới mẻ trong bài Bí quyết thành công của Hoàng Ngọc Phách ; Trần Thị Trâm coi Hoàng Ngọc Phách là người mở đầu văn học hiện đại ở hai điểm : " Những đổi mới trong quan niệm phản ảnh hiện thực là ...
Trang 7
II Văn hóa gắn liền với những đặc điểm h́nh thành dân tộc . Nói một cách khác , tính cách , tinh anh của một dân tộc thể hiện qua nền văn học của ḿnh . Cương lĩnh của Đảng ta do Đại hội lần thứ VII thông qua ghi rơ nước ta Là xây dựng ...
II Văn hóa gắn liền với những đặc điểm h́nh thành dân tộc . Nói một cách khác , tính cách , tinh anh của một dân tộc thể hiện qua nền văn học của ḿnh . Cương lĩnh của Đảng ta do Đại hội lần thứ VII thông qua ghi rơ nước ta Là xây dựng ...
Nội dung mọi người đang nói đến - Viết bài đánh giá
Google không xác minh bài đánh giá nhưng có kiểm tra để t́m nội dung giả và xoá nội dung đó khi t́m thấy
Đánh giá của Người dùng - Gắn cờ báo nội dung không thích hợp
Hay
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng biết b́nh cả các cách cảm câu chất chỉ chính chủ chữ c̣n cổ cụ của cũng cuộc cứu dân dân tộc đă đại đặc đầu đây để đến điểm điều định đó đọc đối động đời được đường giả gian giáo giới hệ hiện h́nh họ hơn khác Kiều kỷ lại lịch loại luận lúc mặt ḿnh một mới năm nghệ thuật nghĩa ngôn Nguyễn người nhận nhất nhiên nhiều như những nội nước phải Pháp phát phần phong phương Quốc rằng rất rồi sáng số sống sự tác tác phẩm tài tạo tâm tập thấy thể th́ thống thơ thời thuyết thực tiếng tiếp tiểu tính tôi trọng trở Trung truyện trước trường từ tưởng văn hóa văn học vẫn vật vậy về việc Việt với xă hội