Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 89
Trang 57
Tính chức năng " tôi dùng ở đây là theo một nghĩa tương đối hẹp , khi đối tượng ta nói tới ( văn phẩm , nghệ phẩm ) đóng vai tṛ một khâu , một phương tiện thiết yếu cho một hành động , một hoạt động rộng hơn ; hoạt động , hành động kia ...
Tính chức năng " tôi dùng ở đây là theo một nghĩa tương đối hẹp , khi đối tượng ta nói tới ( văn phẩm , nghệ phẩm ) đóng vai tṛ một khâu , một phương tiện thiết yếu cho một hành động , một hoạt động rộng hơn ; hoạt động , hành động kia ...
Trang 36
Nghiên cứu quá tŕnh ĐKNT như một vận động hội nhập và đổi mới một cách cặn kẽ có thể giúp chúng ta những quy chiếu cơ bản để nh́n nhận - tránh những dự đoán mơ hồ - một cách đúng BÙI DUY TÂN đắn hơn những vận động và hội nhập đă từng ...
Nghiên cứu quá tŕnh ĐKNT như một vận động hội nhập và đổi mới một cách cặn kẽ có thể giúp chúng ta những quy chiếu cơ bản để nh́n nhận - tránh những dự đoán mơ hồ - một cách đúng BÙI DUY TÂN đắn hơn những vận động và hội nhập đă từng ...
Trang 37
đang hoạt động quyết liệt như Phan Bội Châu , Phan Châu Trinh , Nguyễn Thượng Hiền , đoàn kết với lực lượng trí thức tây học ( như Nguyễn Văn Vĩnh ) và vận động các nhà tư sản dân tộc ( như Bạch Thái Bưởi ) .
đang hoạt động quyết liệt như Phan Bội Châu , Phan Châu Trinh , Nguyễn Thượng Hiền , đoàn kết với lực lượng trí thức tây học ( như Nguyễn Văn Vĩnh ) và vận động các nhà tư sản dân tộc ( như Bạch Thái Bưởi ) .
Nội dung mọi người đang nói đến - Viết bài đánh giá
Google không xác minh bài đánh giá nhưng có kiểm tra để t́m nội dung giả và xoá nội dung đó khi t́m thấy
Đánh giá của Người dùng - Gắn cờ báo nội dung không thích hợp
Hay
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng biết b́nh cả các cách cảm câu chất chỉ chính chủ chữ c̣n cổ cụ của cũng cuộc cứu dân dân tộc đă đại đặc đầu đây để đến điểm điều định đó đọc đối động đời được đường giả gian giáo giới hệ hiện h́nh họ hơn khác Kiều kỷ lại lịch loại luận lúc mặt ḿnh một mới năm nghệ thuật nghĩa ngôn Nguyễn người nhận nhất nhiên nhiều như những nội nước phải Pháp phát phần phong phương Quốc rằng rất rồi sáng số sống sự tác tác phẩm tài tạo tâm tập thấy thể th́ thống thơ thời thuyết thực tiếng tiếp tiểu tính tôi trọng trở Trung truyện trước trường từ tưởng văn hóa văn học vẫn vật vậy về việc Việt với xă hội