Tạp chí văn học, Số phát hành 2Viện văn học, Ủy ban khoa học xã hội Việt Nam., 1982 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 59
Trang 49
... bằng nước , bằng sông , bằng thủy triều lên xuống ( ... ) Hay bằng những sự chênh vênh vấp ngã ( Huy Cận – Ngã ba Đồng Lộc ) Với Trần Nhương , « Hoang dại » , « mùa màng ” cũng lật lên từ đường cày nhát cuốc : Hay đi với đội khai hoang ...
... bằng nước , bằng sông , bằng thủy triều lên xuống ( ... ) Hay bằng những sự chênh vênh vấp ngã ( Huy Cận – Ngã ba Đồng Lộc ) Với Trần Nhương , « Hoang dại » , « mùa màng ” cũng lật lên từ đường cày nhát cuốc : Hay đi với đội khai hoang ...
Trang 80
... bằng thiên tài và bằng thế giới quan đặc biệt của mình . Xung đột của các cặp nghịch lý trong truyện Kiều Thực chất là xung đột giữa hai hệ ý thức : dòng đạo lý hồn nhiên dân gian và dòng đạo lý học thuyết phong kiến . Hạnh , Tài và ...
... bằng thiên tài và bằng thế giới quan đặc biệt của mình . Xung đột của các cặp nghịch lý trong truyện Kiều Thực chất là xung đột giữa hai hệ ý thức : dòng đạo lý hồn nhiên dân gian và dòng đạo lý học thuyết phong kiến . Hạnh , Tài và ...
Trang 140
... bằng chức năng toán học . Một vài nhà nghiên cứu đã vạch đường song song giữa các khuynh hướng trong sự phát triển của nghệ thuật , và đường ranh giới lý tưởng trong triết học , muốn thay thế phường pháp luận tư duy bằng lý thuyết về cơ ...
... bằng chức năng toán học . Một vài nhà nghiên cứu đã vạch đường song song giữa các khuynh hướng trong sự phát triển của nghệ thuật , và đường ranh giới lý tưởng trong triết học , muốn thay thế phường pháp luận tư duy bằng lý thuyết về cơ ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài thơ bản bằng bị biết bộ cả các cách mạng cảm cần chất chỉ chiến chủ nghĩa chữ Hán chưa còn của cũng cuộc cuốn dân tộc dịch diễn đã đại đất đầu đây đề đến điều định đó đọc đối với động đời được đường giới giữa Hà Nội hệ hiện thực hình họ Hoài Thanh hơn kết khoa học kiến lại lịch sử loại lý luận mạnh mặt mình một một cách mới năm năng nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Nguyễn Khuyến người nhận nhất nhiều như những nội nước phải phần phương quốc rất sắc sân khấu sống sự sức tác giả tạo tập thấy thế thì thống thơ thời thức thường tiếng tiểu thuyết tôi tới trị trọng truyện trước từ tượng văn hóa văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc viết với xã hội Xuân Diệu yếu