Tạp chí văn học, Số phát hành 1-3;Số phát hành 217-219Viện văn học, Ủy ban khoa học xã hội Việt Nam., 1986 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 91
Trang 11
... viết độc đáo khác nhau , và cũng phải thấy ngôn ngữ phát triển chứ không bao giờ đứngỳ một chỗ . Nhưng phát triển thì phải đúng hướng , và muốn gì thì gì vẫn cứ phải trước hết nắm vững nguyên tắc giữ gìn sự trong sáng của tiếng nói , chữ ...
... viết độc đáo khác nhau , và cũng phải thấy ngôn ngữ phát triển chứ không bao giờ đứngỳ một chỗ . Nhưng phát triển thì phải đúng hướng , và muốn gì thì gì vẫn cứ phải trước hết nắm vững nguyên tắc giữ gìn sự trong sáng của tiếng nói , chữ ...
Trang 56
... viết và văn học viết là do nhu cầu truyền bá tôn giáo thúc đẩy . Với sự chấp nhận đạo Thiên chúa , tiếng nói và chữ viết La - tinh , văn hựa Hung đã hòa nhập vào cộng đồng văn hóa châu Âu , văn học Hung đã chịu ảnh hường của văn học ...
... viết và văn học viết là do nhu cầu truyền bá tôn giáo thúc đẩy . Với sự chấp nhận đạo Thiên chúa , tiếng nói và chữ viết La - tinh , văn hựa Hung đã hòa nhập vào cộng đồng văn hóa châu Âu , văn học Hung đã chịu ảnh hường của văn học ...
Trang 62
... viết bằng tiếng dân tộc cũng không có tinh thần chạy đua với bộ phận văn học viết bằng tiếng La - tinh như ở Việt Nam văn học chữ Nôm đã cạnh tranh gay gắt với văn học chữ Hán . Ở Hung - ga - ri những bài thơ đầu tiên được viết bằng ...
... viết bằng tiếng dân tộc cũng không có tinh thần chạy đua với bộ phận văn học viết bằng tiếng La - tinh như ở Việt Nam văn học chữ Nôm đã cạnh tranh gay gắt với văn học chữ Hán . Ở Hung - ga - ri những bài thơ đầu tiên được viết bằng ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết bình bộ cả các cách mạng cảm cần chất chỉ chiến chủ nghĩa chưa còn của cũng cuộc dân tộc đã đại đang đặc đất đầu đây đề đến đều điều định đó đọc độ đối động đời được đường giải giới hệ hiện hình họ Hồ hơn hợp kỷ lại loại lớn luận mặt mình một mới năm nền nghệ thuật Ngô Thì Sĩ Nguyễn Nguyễn Bỉnh Khiêm Nguyễn Trãi người nhận nhất nhiều như những nước phải phần phương quốc rằng rất sản sắc sống sự sức tác giả tác phẩm tạo tập thần thật thấy thể thì thống thơ thời thuyết thực tiếng tiếp tôi trị truyện trước trường Tú Xương từ tưởng văn hóa văn học văn nghệ vẫn vấn đề vật vậy về việc viết với vừa xã hội xuất