Tạp chí văn học, Số phát hành 1-3;Số phát hành 217-219Viện văn học, Ủy ban khoa học xã hội Việt Nam., 1986 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 83
Trang 51
... đối với sự chỉ đạo , đào tạo lực lượng sáng tác . Đối với quá trình văn học , nó chỉ có một ý nghĩa khiêm tốn . Đó là cái chung về thời gian xuất hiện , con đường trưởng thành , số phận lịch sử của các tài năng . Ngoài ra khó mà có thề ...
... đối với sự chỉ đạo , đào tạo lực lượng sáng tác . Đối với quá trình văn học , nó chỉ có một ý nghĩa khiêm tốn . Đó là cái chung về thời gian xuất hiện , con đường trưởng thành , số phận lịch sử của các tài năng . Ngoài ra khó mà có thề ...
Trang 69
thành hiến ngu muội , những kiến thức sáu tuôn rỗng tuếch , đối lập với thiên nhiên bao la diễm lệ đầy bí ẩn , đầy kích thích . Hiện tượng đối lập ấy xuyên suốt tác phẩm . Lớp học “ yên lặng như chết , không có lấy một tia gió nhẹ ...
thành hiến ngu muội , những kiến thức sáu tuôn rỗng tuếch , đối lập với thiên nhiên bao la diễm lệ đầy bí ẩn , đầy kích thích . Hiện tượng đối lập ấy xuyên suốt tác phẩm . Lớp học “ yên lặng như chết , không có lấy một tia gió nhẹ ...
Trang 126
... đối đáp với mình thật không phải là chuyện hiếm trong khung cảnh lao động xưa kia . Ngoài những cuộc hát đối đáp tỉnh có như trên phải nói tới những cuộc hát đối đáp nam nữ có tỗ chức , có lề lối . Những cuộc hát này ở mỗi địa phương ...
... đối đáp với mình thật không phải là chuyện hiếm trong khung cảnh lao động xưa kia . Ngoài những cuộc hát đối đáp tỉnh có như trên phải nói tới những cuộc hát đối đáp nam nữ có tỗ chức , có lề lối . Những cuộc hát này ở mỗi địa phương ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết bình bộ cả các cách mạng cảm cần chất chỉ chiến chủ nghĩa chưa còn của cũng cuộc dân tộc đã đại đang đặc đất đầu đây đề đến đều điều định đó đọc độ đối động đời được đường giải giới hệ hiện hình họ Hồ hơn hợp kỷ lại loại lớn luận mặt mình một mới năm nền nghệ thuật Ngô Thì Sĩ Nguyễn Nguyễn Bỉnh Khiêm Nguyễn Trãi người nhận nhất nhiều như những nước phải phần phương quốc rằng rất sản sắc sống sự sức tác giả tác phẩm tạo tập thần thật thấy thể thì thống thơ thời thuyết thực tiếng tiếp tôi trị truyện trước trường Tú Xương từ tưởng văn hóa văn học văn nghệ vẫn vấn đề vật vậy về việc viết với vừa xã hội xuất